OS PASO UNA RECOPILACIÓN DE CUENTOS QUE PODRÍAN VENIR BIEN A NUESTROS PEQUES PARA ESTAS VACACIONES. IRÉ INCLUYENDO CUENTOS QUE ME RESULTEN INTERESANTES PARA ELLOS:
“LA VACA QUE PUSO UN HUEVO”
-Autoestima,
envidia y solidaridad.
“TODO LO QUE UNA MAESTRA NUNCA DIRÍA”
-Libro muy gracioso
que recopila todas las cosas que las maestras decimos, pero de forma invertida.
“LABERINTO DEL ALMA”
-Todas las emociones
que existen, explicadas y dibujadas.
“VOY A COMEDTE”
-Un lobo que no
pronuncia la R y es objeto de burla de un conejo que va a ser comido.
-Ideal para el
rotacismo.
“EL LOBO NO VENDRÁ"
-Para niños que
están obsesionados con el lobo como un ser maligno.
-Narra la historia
de un conejo que el día de su cumpleaños teme que el lobo venga a comérselo.
-Amistad.
“SIRENAS. MANUAL DE INSTRUCCIONES”
“ARTURO Y CLEMENTINA”
-Violencia de
género.
“LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR”
-Diversidad y
superación.
“TÚ Y YO”
-Precioso cuento
sobre la amistad.
“TE QUIERO (CASI SIEMPRE)”
-Aunque nos
queramos mucho, siempre tenemos nuestras diferencias. Para estar juntos
necesitamos respeto y comprensión.
“PREGUNTAS SORPRENDENTES”
-Preguntas y
respuestas con un poco de pop-up.
“ADOPTAR A UN DINOSAURIO”
-Qué hacer si te
encuentras un dinosaurio y lo quieres tener en casa de mascota.
“EL MONSTRUO DE COLORES”
-Cuento en pop-up
sobre las emociones por colores.
“CUENTOS DE BUENAS NOCHES PARA NIÑAS REBELDES”
-Minicuentos sobre
mujeres célebres.
“EL TOPO QUE QUERÍA SABER QUIÉN SE HABÍA HECHO AQUELLO EN SU CABEZA”
-A un topo le ha
caído una caca del cielo…se volverá detective para averiguar quién ha sido.
“CÓMO CUIDAR DE TU PROFESORA”
-Pautas de respeto
para tratar bien a tu maestra.
“LA ALHAMBRA CONTADA A LOS NIÑOS”
-Historia de la
Alhambra en cuento.
“¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?”
-Imaginamos cómo
son los besos …para cada estado de ánimo.
“RECETAS DE LLUVIA Y AZÚCAR”
“DE MAYOR QUIERO SER...FELIZ”
-Positividad y
autoestima.
“ADIVINANZAS CON BESO PARA LAS BUENAS NOCHES”
-Recopilatorio de
adivinanzas.
“¡MI CUERPO ES ÚNICO!”
-Cuento para identificar
el abuso sexual y enseñar a cuidar el cuerpo.
“EL GRAN LIBRO DE LOS AMIGOS”
-Enseña todas las
clases de amigos que existen.
“¡RING, RING….!
¿QUIÉN RIMA?
-Recopilatorio de
rimas.
“INTRÉPIDAS”
-Historias de
mujeres aventureras.
“VACÍO”
-Sobre la
resiliencia.
“EL MONSTRUO DE COLORES VA AL COLE”
“ASÍ ES MI CORAZÓN”
“TODO LO QUE SÉ DE LA CACA”
-Cuento que
normaliza el hecho de ir al aseo y que les resulte gracioso.
“WANGARI Y LOS ÁRBLES DE LA PAZ”
-Mujeres
luchadoras.
“DE LA A A LA Z- REGIÓN DE MURCIA”
“EL CAZO DE LORENZO”
-Atención a la
diversidad.
“MI GRAN LIBRO DE LAS BUENAS MANERAS”
“¡NINGÚN BESO PARA MÍ!
-No hay que obligar
a los niños a dar besos …sólo a quien ellos quieran.
“AbC.
ADIVINANZAS DE ANIMALES”
“EL GRAN LIBRO DE LOS SUPERPODERES”
“YO, JANE”
-Jane Goodall y los
primates.
“LA OVEJITA QUE VINO A CENAR”
-Un lobo invita a
una oveja a cenar, pero en realidad quiere comérsela, y al final, se hacen
amigos.
“EL LIBRO DE GLORIA FUERTES PARA NIÑAS Y NIÑOS”
“EL PEZ ARCOIRIS”
-Diversidad,
compartir, amistad.
“LA PRINCESA Y LOS GUISANTES”
-Princesas
feministas.
“MIENTRAS TÚ DUERMES”
-Libro sin texto.
Se cuenta con la interpretación de cada uno.
“¡CÓMO MOLA TU ESCOBA!”
-Fantasía.
“LA PRINCESA Y LOS REGALOS”
-Princesas
feministas.
“¿A QUÉ SABE LA LUNA?”
-Los animales
necesitan ayuda para llegar a la Luna todos juntos.
-Amistad.
“COPIOTA”
-Amistad.
“EL PUNTO”
-Superación.
“EL GATO GAFADO”
-Un gato negro es
rechazado por ser diferente, hasta que encuentra un hogar donde lo adoptan.
“EL AMIGO PERFECTO”
-Todos los amigos
son diferentes, ¡y perfectos!
“MARCELINA EN LA COCINA”
-Hace recetas que
no le salen bien.
-Rima.
“ELEFANTE, UN GUISANTE”
-Amistad.
-Animales.
-Rima.
“¡UG!”
-Ideal para el
aprendizaje oral.
-Un niño de la prehistoria aún no sabe hablar.
“LA ISLA DEL ABUELO”
-Cuento precioso
para tratar la muerte de seres queridos.
“MI VOZ”
-Contiene lengua de
signos y nos explica que nuestra voz tiene millones de usos, el más bonito es
para decir cosas bonitas.
“ERRE”
-Trabajar el
rotacismo en Audición y Lenguaje.
“UN FANTASMA CON ASMA”
-Fantasma solitario
que quiere amistad.
-Rima.
“LA METAMORFOSIS DE FRUFRÚ”
-Grande y colorido,
sobre la diversidad.
“ASÍ ES LA VIDA”
-Sobre la muerte y
sobre que todo en la vida no se puede tener.
-Gratitud y
agradecimiento.
“COCORINA EN EL JARDÍN DE LOS ESPEJOS”
-Marcha de un
progenitor en el hogar.
-Rima.
“COCORINA Y EL PUCHERO MÁGICO”
-Acoso escolar.
-Rima.
“ROSA CARAMELO”
-Género.
"GUAPA"
-Autoestima y autoconcepto.
"PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA"
-Exploradores y mujeres de la historia.
"TE QUIERO"
-Es una lectura llena de cariño, perfecta para explicar a los niños que el amor que sienten sus papás hacia ellos es infinito y que es complicado cuantificarlo.
"LA MONTAÑA DE LIBROS MÁS ALTA DEL MUNDO"
-Nos transmite la magia que nos llega a través de los libros y cómo el amor por la lectura nos lleva allá donde queramos, sólo con nuestra imaginación.
"EL NIÑO MÁS TRAVIESO DEL UNIVERSO"
-Alberto, el niño más requetebueno del mundo. Al menos eso es lo que le decía su papá a todos los vecinos.
"¡QUÉ LIBRO MÁS TONTO!
-Narra la aventura de un patito que coge un libro con gran entusiasmo pero se enfada cuando al abrirlo comprueba que no tiene ninguna imagen.
"NUNA BORRA PALABRAS"
-Veremos cómo nuestra protagonista tiene un poder muy especial: con su goma mágica puede borrar todas las palabras que se arrepiente de haber dicho.
"EL SECRETO DE ERIZO"
-Lleno de ternura y solidaridad, que ensalza el valor de la amistad.
"¡SÚPER JAIME!"
-Jaime, un niño de cinco años de lo más normal que para combatir las cosas rollo se convierte en súper héroe.
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